41 fővárosi és vidéki iskola közel 1700 diákjának tartott eddig oktatást a Henkel Magyarország 42 önkéntes munkatársa a vállalat Fenntarthatóság Nagykövetei programja keretében. A Henkel munkatársai – nagykövetei – általános iskolákba látogatnak el, és egy játékos tanóra keretében tanítják meg a diákoknak, hogyan lehet környezettudatosan élni, spórolni a vízzel és az árammal. A kezdeményezés célja, hogy környezettudatos szokásokra nevelje az általános iskolás diákokat.

A Henkel munkatársai 2013 óta látogatnak el általános iskolákba a vállalat Fenntarthatóság Nagykövetei programja keretében, és tartanak játékos formában fenntarthatósági oktatásokat. A program indulása óta a Henkel 42 önkéntes munkatársa 41 iskolában hívta fel a diákok figyelmét a zöld gondolkodás fontosságára 72 rendhagyó tanórára keretében, amelyeken 1698 diák vett részt eddig. A Henkel világszerte 3800 nagykövettel látogatja az általános iskolákat mintegy 70 országban, a magyar leányvállalat programjának eredménye pedig dobogós helyen áll a régiós Henkel-országok között.

A Henkel számára kiemelten fontos a fenntarthatóság, és a társadalom iránti elkötelezettség mindig is a vállalat felelősségvállalásának része volt. A program keretében a Henkel-munkatársak egy tanfolyam elvégzése után válnak fenntarthatósági nagykövetekké, majd fővárosi és vidéki általános iskolákba látogatnak el, ahol egy játékos, interaktív tanóra keretében mutatják meg a gyerekeknek, hogyan tudnak a hétköznapokban is környezettudatosan élni. A rendhagyó tanórákon a diákok számos olyan trükköt tanulhatnak, amelyekkel ők maguk is hozzájárulhatnak a környezet védelméhez, spórolhatnak a vízzel és az árammal.

„A Fenntarthatóság Nagykövetei egy hiánypótló program, az eddigi tapasztalatok azt igazolják, hogy az iskolákban igény van egy átfogó, gyerekek számára is érthető és élvezetes környezetvédelmi oktatásra. Nagyon büszkék vagyunk a program eredményeire, a foglalkozásokat a munkatársaink és a gyerekek is nagyon élvezik” – mondta dr. Fábián Ágnes, a Henkel ügyvezető igazgatója, és önkéntes fenntarthatósági nagykövete.

A Henkel bízik abban, hogy a diákok felnőttként is emlékeznek majd a tanultakra és természetes lesz számukra a zöld gondolkodásmód. A programot „Az év vállalati önkéntes programjának” választották 2014-ben az Önkéntes Központ Alapítvány pályázatán.

A Provident kutatásában résztvevők 30%-a annyit költ, mint tavaly, 50%-uknak nőttek a kiadásai

Az iskolakezdéssel kapcsolatos kiadások a szülők több mint negyede számára komoly anyagi problémát okoznak. Minden második szülő több mint 50 000 forintot költ a gyermekek beiskoláztatására. A legtöbbet az iskolaszerek és iskolai öltözet beszerzésére fordítják a családok. Sokan már előre takarékoskodnak a tanévkezdéssel járó kiadások fedezésére – derült ki a Provident Pénzügyi Zrt. több mint 500 – elsősorban általános- és középiskolás gyermekkel rendelkező – ügyfele körében az elmúlt hetekben végzett kutatásból.

A szeptemberi időszak az iskoláskorú gyermekeket nevelő családok számára komoly anyagi kiadásokkal jár. A Provident ügyfelei körében végzett kutatásából kiderül, a szülők 54%-a több mint 50 000 forintot költ gyermekei beiskolázásra, további 15-15%-uk 30-40 000, illetve 40-50 000 forint közötti összeget fizet ki a tanévkezdéskor.

A tanévkezdéssel járó költségek finanszírozása a szülők többségének megterhelő anyagilag, a válaszadók negyede számára komoly anyagi gondot okoz az iskolakezdés, míg 46%-uk szerint csak kissé megterhelő az ilyenkor felmerülő kiadások fedezése. Ugyanakkor a felmérésben résztvevők 29%-a számára egyáltalán nem jelent problémát a tanév elején felmerülő többletköltségek kifizetése.

A megkérdezett szülők úgy gondolják, nincsenek egyedül ezzel a problémával, 22%-uk szerint a gyermekeikkel egy osztályban tanuló diákok felénél jelent problémát a családnak a tanév elején felmerülő költségek kifizetése, 29%-uk szerint pedig a családok túlnyomó részének megterhelő lehet ez az időszak.

A megkérdezett szülők eltérő hányadban fordítják havi bevételeiket a tanév eleji kiadások fedezésére. A megkérdezettek 31%-a havi bevételének 15-30%-át, 25%-uk 30-50%-át, míg a válaszadók 21%-a havi jövedelmének több mint felét gyermekei beiskolázására költi ebben a hónapban. A felmérésben résztvevő ügyfelek több mint fele úgy gondolja, hogy ez az összeg az elmúlt évekhez képest nőtt, míg a megkérdezettek 30%-a megközelítőleg idén is annyit költött, mint az elmúlt időszakban.

A Provident felmérésből kiderül, a szülők a szeptemberi időszakban a legtöbbet a gyermekek iskolai öltözetére, illetve olyan iskolai felszerelésekre fordítják, mint például  iskolatáska, füzetek és  íróeszközök. A válaszadók több mint fele egyaránt 20 000 forint feletti összeget szán a gyermekek ruháztatására és az iskolaszerek megvásárlására. A tankönyvekkel kapcsolatos kiadásoknál nagyobb eltérés látható az egyes válaszadóknál: a megkérdezettek 37%-a maximum 5000 forintot költ könyvekre, míg 28%-uk 10 és 20 000 forint közötti összeget, közel negyedük pedig több mint 20 000 forintot fizet tankönyvekre.

Mivel a gyermekek iskoláztatása komoly anyagi kiadásokkal jár a családok számára, előfordul, hogy nem áll rendelkezésre elegendő pénz a családi költségvetésben a költségek fedezésére. A megkérdezettek közel negyede válaszolta, hogy ilyen esetben csak a legszükségesebbet fizeti ki és később rendezi a fennmaradtakat. Ugyanakkor a szülők közel fele (49%) előrelátóan tervez az iskolakezdéssel, hiszen már korábban félreteszi a szükséges összeget. A megkérdezettek 16%-a folyamodik ilyenkor valamilyen kölcsönhöz, közel azonos hányaduk (11%) egy családtagtól kap segítséget a tanév eleji kiadások fedezésére.

Az iskolakezdésen túl a tanév során a megkérdezettek 80%-a számára az iskolai táborokkal, osztálykirándulással kapcsolatos költségek, 57%-uk számára pedig a szakkörökre és sportfoglalkozásokra szánt összegek jelentenek nagyobb anyagi kiadást. A válaszadók negyede a különórákra havonta átlagosan 5 és 10 000 forint forint közötti összeget fordít, míg 41%-uk egyáltalán nem költ ilyen típusú foglalkozásokra.

A felmérésben résztvevők fontosnak tartják a gazdasági és pénzügyi ismeretek oktatását, a megkérdezettek 92%-a szeretné, ha gyermeke olyan gyakorlati gazdasági ismereteket is tanulhatna az iskolában, amelyek segítségével felnőttként jobban eligazodik a pénzügyekben, illetve ügyesebben tudna karriert tervezni, munkát találni vagy akár saját vállalkozást indítani.